Tema: Clases de comunicación: Privada-pública, Recíproca-unilateral, Directa-indirecta.

PRACTICA 13. Clases y tipos de comunicación. Combinaciones en la Tipología de la comunicación.

Objetivos: Que los participantes:

•             Identifiquen las seis clases de comunicación: directa-indirecta, recíproca-unilateral, privada-pública, las que se complementan u oponen.

•             Que sepan que no hay una sola forma de comunicarse, de entablar relaciones humanas, de un sólo instante en que los individuos dejen de comunicarse.

•             Combinen e identifiquen los seis conceptos de las clases de comunicación a través de las tipologías que se presentan, de acuerdo a Maletzke, en las conductas humanas.

Descripción de los objetivos:

A través del trabajo en internet, los participantes discutirán las diferencias que hay entre las clases y los tipos de comunicación, desde las experiencias cara a cara, del manejo de los tiempos y de cómo llegan los mensajes en objetos distintos al cuerpo y los que provocan que los lenguajes se conserven a través del tiempo y del espacio.

Elaborarán ejemplos que se presentan con las clasificaciones de la tipología de la comunicación a partir de hechos de la realidad, para ello se apoyarán en las explicaciones que Gerharld Maletzke le da principalmente a las experiencias de comunicación que hemos desarrollado los individuos a lo largo del tiempo, de las relaciones interpersonales, los instrumentos utilizados y el número de participantes en los diversos actos de comunicación.

Actividades: Instrucciones específicas:

Cada persona identificará cuando una comunicación llega de manera directa, inmediata, sin intermediarios, cara a cara; o indirecta, mediata, que se transmite a través de la distancia o espacio, de tiempo y espacio-tiempo, entre los diversos interlocutores de la comunicación.

Responda en qué casos la comunicación se efectúa de manera recíproca, que los interlocutores cambian continuamente de papeles, de emisores a perceptores o de que sólo se quedan en el carácter unilateral, sin cambiar de papeles. O si lo expresado se dirige exclusivamente a una persona o a un número limitado de individuos. Que lleguen a distinguir entre la comunicación privada y pública o colectiva.

Después presentarán por escrito tres ejemplos de cada de los ocho tipos de comunicación que se presentan en seguida con sus respectivas ilustraciones. Presentarán sus propuestas en su blog o bitácora.

TIPOLOGIA DE MALETZKE.

a).-DIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA.

estoy con mis hermanos y solo con uno estoy hablando, mientras vemos un programa en la televisión, pero uno de mis hermanos esta en su computadora leyendo un documental que le pareció interesante.
cuando platico con mi hermano, es la directa
cuando vemos la televisión, es unilateral
cuando mi hermano esta en su computadora, privada

b).- DIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:

cuando estoy con mi novia platicando,y nos ponemos a escuchar la radio y a lo lejos se ve que hay un grupo de personas que están en una conferencia con un proyector

c).- DIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:

cuando le platico a mi mamá sobre como me va en la escuela, ella me da consejos y nos respondemos mutuamente, ella a nadie de lo que le dije no se lo dirá a nadie,

d).- DIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:

estoy con un amigo, llega una amiga y me pregunta sobre una duda de la escuela, intercambiamos puntos de vista sobre el, mi amigo con el que me encontraba al inicio también aprendió algo sobre eso

e).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:

estoy hablando con mi hermana por teléfono, ambos nos hacemos preguntas de como nos ha ido hay un intercambio de comentarios y de opiniones, pero por lo mientras mi novia solo nos escucha hablar, pero no sabe lo que decimos

f).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:

estoy por el messenger platicando, mi amigo y yo estamos platicando acerca de la escuela de como es que nos va y  le pregunto algunas dudas que tenia, como estoy con otros compañeros de la escuela están viendo por el monitor y entiende lo que me explica.

g).- INDIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA:

con mi amigo en ocasiones me escribo cartas, el me mando una y mi mamá vio que me llego una

h).- UNIDIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:

estoy en mi grupo de clases, estamos esperando una presentación de un profesor que había quedado en mandarla ya que el tiene una estación de radio y ahí lo comento, cuando llego la presentación, la pusimos en el proyector de la computadora, todos entendimos a la perfección el tema

Recursos materiales a utilizar:

Blog individual donde escriban sus ejemplos.